Неправильный захват ручки может привести к проблемам со здоровьем. Например, таким: нарушение осанки, которое грозит искривлением позвоночника в будущем; ухудшение зрения из-за неправильного положения за столом; * быстрая усталость и боль в пальцах и запястье. Все это может вылиться в то, что учеба будет даваться ребенку с трудом, ведь очень сложно сконцентрироваться на задачах, когда у тебя болят спина или пальцы — мы уж не говорим о зрении! Поэтому очень важно правильно «поставить» руку в самом начале, когда малыш только учится писать.

Вот признаки неверного захвата ручки или карандаша:
  • письменный прибор ребенок держит в кулаке;
  • захват вроде бы нужный, но большой палец лежит ниже указательного;
  • ребенок держит карандаш слишком низко или, наоборот, слишком высоко;
  • рука сильно напряжена;
  • давление на бумагу чрезмерное — она рвется, а то и карандаш ломается. Сравните, как держите ручку вы и ребенок. Вы сразу увидите разницу, если что-то идет не так!
Как же держать ручку правильно?
  • она должна опираться на верхнюю фалангу среднего пальца — туда, где у вас, скорее всего, есть небольшая мозоль, если вы пишете часто и много;
  • большой и указательный пальцы придерживают ручку с двух сторон, но не сдавливают ее, причем большой палец находится чуть выше указательного;
  • безымянный палец и мизинец согнуты и прижаты к ладони;
  • рука не напряжена, пальцы могут свободно двигать ручку.
Легче всего овладеть правильными приемами письма с ручками треугольной, а не круглой формы. Либо можно использовать специальные насадки — в нашем детстве таких не было!