Развивающие занятия в детском клубе: разбираемся с мобильными устройствами
Сегодня каждый ребенок, развитие которого происходит по классической схеме, имеет представление о мобильных телефонах и планшетах. Исследования, которые провел частный детский сад среди своих воспитанников, показали: эти гаджеты имеют на малышей такое же влияние, как телевизор пару десятилетий назад. Специалисты уверены, вне зависимости от целей использования, будь то поощрение, или простое занятие времени, неконтролируемое применение техники в отношении ребёнка может быть не только нецелесообразно, но и в некотором смысле опасно. Разберемся в этом вопросе.

Преимущества частного детского сада: боремся с негативным влиянием гаджетов
Даже если ваш ребенок, развитие которого происходит с привлечением гаджетов, не выказывает признаков пагубной привычки, вы должны понимать реальность: доля подростков 14-ти и 15-ти лет, «подсаженных» на планшеты, лишь за последний год выросла с 39 до 53% и с 64 до 75% соответственно.
Частный детский сад настроен на полное изъятие ненужных техногенных факторов из жизни ребенка. Наши психологи уверены, что гаджеты оказывают негативное влияние на развитие мозга, лишая его способности справляться со своими эмоциями.
Ваш ребенок: развиваем правильный подход к обучению
Ребенок, развитие которого основано на постоянном взаимодействии с электроникой, буквально «выдернут» из реальной жизни. Частный детский сад объясняет родителям: пристрастие к гаджетам сравнимо с трудоголизмом, наркотиками или алкоголем. Все они вызывают привыкание и заменяют общение с другими людьми.
Означает ли это то, что дети должны быть полностью ограждены от телевидения и прочих техногенных воздействий? Вовсе нет! Это означает лишь то, что планшет или смартфон не должны заменять ребенку няню и лучшего друга одновременно.
Итак, мы разобрались с тем, что гаджеты:
  • вызывают ощущение социальной изоляции;
  • моделируют поведение наших детей;
  • погружают их в асоциальный мир.
Единственной возможностью оградить ребенка от пагубного воздействия гаджетов, не уводя его в выдуманные времена средневековья, становится:
  • регулирование времени, проведенного ребенком у экрана;
  • проведение тщательного отбора просматриваемых телеканалов;
  • объяснение, а не жесткие запреты, вызывающие у ребенка еще больший интерес к планшету или смартфону.
Автор статьи: компания г. Ростов-на-Дону.  Опубликовано: