Как заметить проблему в речевом развитии ребенка на самом раннем этапе? Как быть и к кому обращаться, если ребенок до сих пор не заговорил?
Темповая задержка или тяжелое нарушение?
Сейчас на ребёнка обрушивается много информации из различных источников — от телевидения, из компьютеров, планшетов, смартфонов. Как правило, информация уже готовая и не требует речевого общения. При этом критерии физиологических норм остаются прежними, и если маленький ребёнок начинает поздно говорить — это задержка речевого развития.
Несвоевременное развитие речи — когда необходимо вмешательство специалиста?
Начиная поздно говорить, малыш будет стараться, но это будет требовать больших усилий, будет нарушена артикуляция. Некоторые детки стараются даже избегать речевого контакта с незнакомым собеседником, даже в 2-3 года понимая свой дефект.
По мере роста и взросления такие дети будут изо всех сил стараться осваивать новые слова, поддерживать беседу и произносить звуки понятно и разборчиво, но в дальнейшем у них остаются следы речевых проблем в виде трудности освоения чтения и письма.
Наблюдая таких деток, мы пришли к выводу, что если в 2-3 года малыш не говорит — ему обязательно нужна помощь специалистов, чтобы свести к минимуму проблему в развитии и в том числе школьных навыков. Поэтому самый главный совет: в 2-3 года обязательно покажите своего малыша неврологу и логопеду. Они оценят развитие речи вашего ребёнка и, если необходимо, то своевременно и полноценно смогут ему помочь. Развитие речи, и в том числе своевременное, — важнейшее условие становления у ребёнка полноценной психики и дальнейшего успешного развития.
Нельзя забывать, что помимо занятий и наблюдения специалистов в период развития речи очень важно общение родителей с ребёнком, игры, которые требуют речевого взаимодействия и которое нельзя заменить гаджетами. Такие контакты способствуют формированию эмоционально-волевой, интеллектуальной, речевой и социальной сфер развития малыша.
Как проходит первичная консультация?
Если вы хотите протестировать речевое развитие ребенка, диагностировать наличие проблем или их отсутствие, пройдите первичную консультацию в Центре Развития Речи «Говоруша». Как проходит первая встреча? Логопед-дефектолог:
- знакомиться с вами и ребенком,
- изучает медицинские документы,
- узнает, как развивался и рос малыш,
- выясняет, что беспокоит близких ребенка,
- определяет есть ли задержка речевого развития,
- дает необходимые рекомендации,
- составляет программу индивидуального сопровождения ребенка.
